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《药学教育》2021年02期

 
目录
教育研究
国内临床药学教育发展现状及展望彭丽华;范骁辉;张翔南;袁铁军;阮邹荣;1-6
临床药学教育研究现状的可视化分析吴斌;于磊;吴逢波;徐珽;7-11
基于CDIO模式的药学本科生精准药学能力培养研究倪伟建;唐丽琴;沈爱宗;杜德才;冯晓俊;陈昭琳;张蕾;方焱;12-16
英国药学教育模式及对我国药学教育的启示周红;倪伟建;李良云;胡爽;徐涛;17-21
西澳大学药学研究生培养体系研究及启迪李劲平;22-25
课程思政
药用植物学教学中课程思政教育的探索李静;赵鹏;房敏峰;26-28+41
分析化学教学中课程思政的合理融入董丽;倪天军;胡亚平;杨淼;李静;29-33
药用植物学课程思政元素的初步挖掘与整理张宏伟;陈兴兴;刘传明;田恩伟;黄光胜;晁志;34-37
教学学术
基于临床药学专业的药理学教学改革贾丽娜;杨静玉;吴春福;王立辉;38-41
工科专业选修课程天然药物化学的教学探索高文超;田俊;常宏宏;原红霞;42-45+57
经方相关的天然药物课程整合教改研究刘艳霞;刘俊康;唐雨;明乾良;黄秀凝;徐巍巍;李鹏;46-49
中药标本的全景数字切片库构建及应用王霞;胡晓松;李娟;李羿;冯军;50-53
基于关键能力培养的课堂教学实践陈欢;54-57
基于翻转课堂的分子生药学混合式教学模式探讨张春荣;苏君;周良云;杨全;58-60
实践训练
蒙药学专业物理化学实验教学改革马岚;郭慧卿;王来兵;陈建平;61-64
基于体验学习圈的药物分析实验课程教学杜斌;刘卫;施秀芳;65-68+79
调研与评估
兰州大学药学本科毕业生就业趋势与社会需求分析张晓云;69-73
基于慕课线上教学的过程性评价体系的构建李祥子;冯志君;陈结霞;周蓓;74-79
《药学教育》稿约
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