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《药学教育》2022年05期

 
目录
教育研究
基于自组织原理的高校贫困生成长发展协同资助运行机制薛小銮;卢献锁;覃红艺;1-5
医院参与过程培养对中医专业学位博士生就业能力影响的实证研究黄滋淳;6-12
新加坡药师能力标准与发展框架李畅;杨异卉;13-16
学科与课程建设
中国药科大学与莫纳什大学药学专业之比较秦晓;祁小乐;吴正红;17-21
以能力与素养为目标的创新联动药学研究生课程体系朱虹;高建青;翁勤洁;杨波;范骁辉;黄佩芳;何俏军;盛荣;曹戟;沈丽娟;22-24
教学学术
仪器分析课程多元混合交互式线上教学模式实践汤丹;孙悦;贤明华;管淑玉;陈超;王淑美;25-29
“互联网+”背景下基于智慧教室的课堂教学改革模式初探高显峰;赵黛坚;30-34
提升药学专业本科毕业论文(设计)质量的探究魏晓鹏;朱慧;陈伯玮;周雯;董林毅;35-38
工具性导向的化学生物学课程教学探索王淑平;褚钱;孙丽萍;姚和权;徐云根;39-44
翻转课堂在中药资源综合利用与产品开发课程中的运用王艳;刘睿;陈曦;何永志;45-47+51
文献讨论辅助知识讲授的教学模式在药理学教学中的探索郑元元;李晓蓉;熊杰;白露;于新凤;金增亮;48-51
医学院校留学生生物化学新型教学模式探究陈园园;尹业;王林涛;张伟;刘泽健;李仲;袁栎;王学军;52-54+70
进展性导向下的中药分析学教材建设与教学应用辛贵忠;杨杰;郑佳逸;刘丽芳;55-58
中药学教材抗病毒中药规律及教学研究杨明翰;盛萍;59-64
基于OBE理念的化工原理课程目标达成情况评价刘红梅;侯春娟;韩永萍;李可意;袁鑫;65-70
实践训练
药物色谱分析实验课程新型教学模式实践纪顺利;郑枫;丁黎;71-76
JoVE科教视频数据库在药物代谢动力学实验教学改革中的应用胡巍;郑啸;何华;刘昊晨;刘李;郝海平;77-79+83
基于OBE理念的色谱分析实验教学赵龙山;赵晶;熊志立;80-83
《药学教育》稿约
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